Условные рефлексы у кошек
Условный рефлекс – это индивидуальная память животного, навыки, которые вырабатываются при жизни каждой отдельной особи. Естественно, что способность обучаться помогает выживанию.

Любой инстинкт требует «доводки» с помощью условного рефлекса. Например, сосание – врожденная реакция новорожденного котенка. Но как именно сосать, чтобы доставалось больше молока, - этому необходимо научиться. Поэтому инстинктивное поведение всегда обрастает условными рефлексами.
Классический условный рефлекс был описан И. Павловым: основной стимул (еда) сочетается с добавочным стимулом (звонком), в результате чего за действием этого добавочного стимула следует слюноотделение. Он проводил свои опыты на собаках. Метод «проб и ошибок», или инструментальное обучение было изучено американским ученым Е. Л. Торндайком как раз на кошках. (Он, как и Павлов, работал в конце позапрошлого – начале прошлого века.) Он помещал кошку в ящик с вертикальными щелями, через которые была видна пища. Сначала голодная кошка скреблась в ящике и пыталась дотянуться до приманки лапками, потом случайно нажимала на запирающий механизм – дверца открывалась, и кошка добиралась до пищи. На третий-четвертый раз кошка запоминала, как открывается ящик, и уверенно нажимала на запор. Впоследствии было доказано, что инструментальный метод является основным видом обучения. Он опирается на отрицательное и положительное подкрепление.
Существуют и другие виды обучения. Например, привыкание – снижение реакции на стимул. Скажем, если приучить кошку прибегать за едой после какого-либо сигнала, а потом перестать вознаграждать ее действия, то рано или поздно она отвыкнет реагировать на этот сигнал. Однако у кошек есть реакции, которые не угасают: например, они способны часами караулить у мышиной норки, даже если мышка не высовывается. Предки современных кошек вымерли бы, если бы перестали «верить», что мышки когда-нибудь выйдут из норок.
Еще один вид обучения – латентное – осуществляется в скрытой форме: кошка, впервые вывезенная на дачу, осторожно обходит участок, запоминая рельеф местности без видимого подкрепления.
Существует также инсайт-обучение, или «озарение», когда животное для решения какой-либо задачи объединяет в одно действие две реакции на разные стимулы. Если удается достичь результата с первого раза, условный рефлекс вырабатывается мгновенно. Например, кошки обучаются открывать двери, засовывая под них передние лапки и подтягивая дверь на себя. С помощью похожих движений они манипулируют мелкими предметами – от бумажки до мертвой мышки. А ведь дверь на них совсем не похожа!
Единожды удачно открыв дверь, они пользуются этим приемом всю жизнь. Очень большое значение имеет импринтинг – «запечатление», мгновенное запоминание в особо чувствительные, короткие периоды жизни. Поскольку он очень важен, в следующих материалах я расскажу о нем более подробно.
Условные рефлексы, в отличие от инстинктов, не передаются по наследству. Однако у животных существуют физиологические предпосылки к тому или иному виду обучения. К тому же в семьях стайных животных, совсем как у людей, складываются традиции. Например, у мамы-крысолова вырастут крысята, умеющие справляться с этим сильным и смелым грызуном.
Сочетание наследственной программы – инстинктов и приобретенных при жизни условных рефлексов могут дать полную картину «ума» кошек. И все же это еще не ум.
Понравилась статья? Порекомендуйте друзьям!
Материалы по теме:
Поведенческие проблемы у кошек
Инстинкты, или безусловные рефлексы у кошек
Элементарная рассудочная деятельность у кошек
Полезные ссылки:
Система приучения кошек к унитазу "ДомаКот"